認識中國歷史

若非曾特首講了"暈鴿"論, CM寫了"喜歡「真」的歷史", 看來也不用在此講歷史。

認識中國歷史, 始於小學四年級, 當時的我已經開始閱讀中學一年級的中史課本, 到小學六年級, 已經閱畢整本中國近代史。所以直到中五為止, 中史的成績都不賴。

之後, 更與阿思爸爸談"大躍進", 甚至"暈鴿"----因為思爸有過如此經歷。

至於西方歷史, 到了中學一年級至三年級才學會, 若要更進一步, 就要在中四修讀純文科才會學到; 不幸的是當時考不到(最後是修讀文商科), 所以知識仍是停留在第一次世界大戰。

小時候是無心插柳下喜歡讀中國歷史, 耳濡目染的有, 真正經歷的也有(例如"六四"), 所以我對待歷史, 是以求真正認識, 理解甚至正確地傳授給下一代。若然時間許可, 我會考慮深造中文或者中國歷史。

這一點, 也許是受某些國文老師的影響。

當我聽到曾特首講了"暈鴿"論, 立時被他的話嚇呆了。

講這番話前, 有否思量過? 有否知道這件歷史事件的由來?

"暈鴿", 不僅是傷害人民的心靈和癱瘓當時政府甚至社會民生的運作, 到了現今的掌權者, 他們敢把此件事拿出來正面的評論嗎?

曾經有人建議取消中史科目, 但若要國民認識自己的國家甚至為下一代推行國民教育, 這科目不可或缺。

國民教育固然重要, 但斷不可以變成政治洗腦工具。

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又回應「偽滿洲國」、「偽國民政府」:

上述名詞源於日本侵華期間(1927-1945年), 為了方便建立日本政權以控制中國人民, 於1932年建立一個傀儡政權國家: 其後中華民國及其後成立的中華人民共和國政府均認為滿洲為中國領土, 將其稱之為「偽滿洲國」。

「偽國民政府」則在1938年至1945年間, 由日本扶植汪精衛在南京成立偽「國民政府」, 因當時已經遷都重慶的中華民國國民政府, 即重慶政府, 不承認汪精衛的「國民政府」; 因此, 在歷史角度而言, 是因應歷史而作出區分和當時的政府(以致現今史學家及中華人民共和國政府)對上述政權不認可有關(與"真偽"無關)。

詳請可按此瞭解更多。

律政英雄(電影版) - HERO: The Movie

千呼萬喚, 電影《律政英雄Hero》將於十月十八日於香港正式上映。



未有電影版前, 劇集《律政英雄Hero》一出, 我每一集都看(就算之前一日要考試, 照看如儀)。 所以日本方面決定開拍電影版, 作為"粉絲"的我亦非常期待。

最重要的係劇集版每個主角, 全部原班人馬上陣(就連酒保一角都是!), 而且看看其電影海報(久利生的衣著加眾主角一字排開), 感覺很親切。

如果想多點了解電影《律政英雄Hero》的內容, 可參考以下網址:
(日影)HERO 律政英雄

日文官方網址:
HERO

《律政英雄Hero》預告片(Trailer):
HERO Trailer